Misja i strategia rozwoju Wydziału Fizyki

Strategia rozwoju Wydziału Fizyki Uniwersytetu w Białymstoku do roku 2030

Dokument zatwierdzony przez Radę Wydziału Fizyki UwB w dniu 30 października 2023 roku

Misja Wydziału Fizyki

Wydział Fizyki Uniwersytetu w Białymstoku funkcjonuje od 1 września 2007 roku na mocy Uchwały nr 514 Senatu UwB z dnia 28 marca 2007 roku, ale jego powstanie było ukoronowaniem ponad 50 lat rozwoju, począwszy od Zakładu, Katedry, a następnie Instytutów Fizyki. Wydział  realizuje misję zgodną z misją Uniwersytetu w Białymstoku, przejawia szczególną dbałość o wysoki poziom badań naukowych oraz stara się o zapewnienie oferty edukacyjnej  przygotowującej absolwentów do aktualnych potrzeb rynku pracy i wyzwań współczesnej cywilizacji.

Analiza SWOT dla Wydziału Fizyki

            Silne strony: wysoka jakość kadry i badań naukowych, szeroko rozwinięta współpraca zagraniczna, publikowanie w prestiżowych czasopismach o zasięgu światowym, duża liczba profesorów tytularnych, prawidłowy rozwój kadry naukowej, indywidualne podejście do studentów.

            Słabe strony: mała liczba studentów i kandydatów na studia, wysoka średnia wieku nauczycieli akademickich, brak dostatecznego wsparcia technicznego i administracyjnego badań naukowych, zbyt mała liczba patentów, brak komercjalizacji wyników badań naukowych.

            Szanse: zapotrzebowanie rynku pracy na absolwentów kierunków ścisłych, znaczne zwiększenie liczby kandydatów na studia poprzez uruchomienie nowego kierunku o profilu informatycznym, wykorzystanie możliwości pozyskiwania dużych funduszy na infrastrukturę i badania ze źródeł krajowych i zagranicznych, ściślejsza współpraca z otoczeniem zewnętrznym.  

            Zagrożenia: spadający względny poziom wynagrodzeń, luka pokoleniowa, niestabilne i nieprzejrzyste reguły ewaluacji nauki utrudniajace utrzymanie wysokiej kategorii naukowej, odpływ potencjalnych kandydatów na studia do innych ośrodków, ewentualny powrót do finansowania polskich uczelni w oparciu o liczbę studentów.

Strategia rozwoju Wydziału Fizyki – priorytety na lata 2023-2030

Zadania ogólne

• dążenie do utrzymania i rozwoju kadry naukowo-dydaktycznej o wysokich kompetencjach merytorycznych, publikującej w renomowanych czasopismach naukowych,
• utrzymywanie szerokiej współpracy naukowej z ośrodkami krajowymi i zagranicznymi,
• pozyskiwanie środków finansowych na badania poprzez aktywny udział w realizacji projektów krajowych i międzynarodowych,
• zapewnienie oferty edukacyjnej dostosowanej do potrzeb rynku pracy,
• dążenie do ciągłego podnoszenia jakości kształcenia.

Zadania szczegółowe w zakresie rozwoju naukowego

• utrzymanie kategorii naukowej A,
• wzrost liczby patentów, polskich i zagranicznych,
• rozwój tematyk badawczych związanych z informatyką i metodami komputerowymi, w tym metod numerycznych i uczenia maszynowego, 
• kontynuowanie badań z zakresu nanotechnologii, ważnej i priorytetowej tematyki w strategii rozwoju nauki w Polsce i Europie,
• kontynuowanie badań różnorodnych właściwości magnetycznych obiektów typu ultracienkie warstwy i wielowarstwy (ciągłe i strukturyzowane) oraz procesów ultraszybkich zachodzących w różnych materiałach, współpraca w ramach Krajowego Centrum Nanofizyki i Spintroniki – SPINLAB,
• rozwój badań materiałów za pomocą technik polarymetrii rezonansowej z wykorzystaniem monochromatycznego źródła promieniowania spolaryzowanego kołowo oraz liniowo (Wydział Fizyki posiada jedyne laboratorium na świecie dysponujące możliwościami pomiarowymi efektu Mössbauera z użyciem czterech podstawowych stanów polaryzacyjnych),
• aktywny udział w międzynarodowych konsorcjach Virgo Collaboration oraz Cherenkov Telescope Array umieszczonych na Polskiej Mapie Drogowej Infrastruktury Badawczej opublikowanej w roku 2020,
• kontynuacja i rozwój współpracy z naukowymi ośrodkami medycznymi i prowadzenie w jej ramach badań nad wykorzystaniem metod fizycznych w diagnostyce i terapii medycznej.

Zadania szczegółowe w zakresie kształcenia

• uruchomienie nowego kierunku studiów z informatyki stosowanej, ściśle związanego z praktycznymi zastosowaniami fizyki, najpierw na poziomie studiów I stopnia, w dalszej perspektywie również na poziomie studiów II stopnia;
• rozszerzenie oferty edukacyjnej Uniwersytetu o nowe specjalności i specjalizacje na obecnie prowadzonym kierunku;
• w miarę możliwości kadrowych dążenie do powoływania kierunków interdyscyplinarnych i makrokierunków, a także prowadzenia zajęć na innych wydziałach Uniwersytetu w Białymstoku.

Zadanie szczegółowe w zakresie infrastruktury

• utrzymanie co najmniej jednego etatu naukowo-technicznego związanego z funkcjonowaniem Obserwatorium Astronomicznego, bardziej intensywne wykorzystanie Obserwatorium Astronomicznego wraz z Planetarium do prowadzenia działalności dydaktycznej, promocyjnej i popularyzatorskiej oraz uruchomienie w Obserwatorium Astronomicznym naukowych projektów obserwacyjnych;
• utrzymanie zatrudnienia w modernizowanej, poprzez wspomaganie komputerowe, pracowni mechanicznej;
• uczestnictwo w projekcie i budowie Parku Doświadczeń w kampusie Uniwersytetu w Białymstoku;
• wyposażenie istniejącej Pracowni Mikroskopii Skaningowej w mikroskop elektronowy z opcją litografii i skaningowy mikroskop jonów FIB.

Zadania w zakresie współpracy ze środowiskiem

• zintensyfikowanie działań na rzecz pozyskiwania budżetowych i pozabudżetowych środków na badania,
• rozwijanie współpracy z otoczeniem społecznym i gospodarczym,
• zintensyfikowanie działań promocyjnych na rzecz Wydziału Fizyki.

Wskaźniki

Strategia rozwoju Wydziału Fizyki jest zgodna z Misją Wydziału oraz głównymi priorytetami i wskaźnikami wynikającymi ze Strategii Rozwoju Uniwersytetu w Białymstoku. Docelowa wartość wskaźników dla Wydziału Fizyki:  

• utrzymanie kategorii A,
• utrzymanie poziomu liczby kandydatów na studia – 48,
• liczba przedsięwzięć zrealizowanych na rzecz otoczenia – 10 rocznie.

Utrzymanie kategorii A jest celem ambitnym i jego uzyskanie nie w pełni zależy od Wydziału, bo duże znaczenie mają zasady ewaluacji, zmienne i zazwyczaj ustalane post factum. Utrzymanie liczby kandydatów na studia, a nawet jej wyraźne zwiększenie, powinno być możliwe pod warunkiem otwarcia nowego kierunku studiów o profilu informatycznym.